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    樂從小學 > 教學園地 > 教學探索 > 校本師資課程   〖欄目責編: 廖勝斌,張勁紅,徐稷英〗
               2019年1月22日 星期二
    感恩與成長——記樂從小學“青藍工程”青年教師專業成長分享活動
    [ 作者:樂從小學 | 點擊數:411 | 更新時間:2018-12-6 | 文章錄入:lx-lsb(廖勝斌) | 閱讀權限:樂小訪客 ]

     

    感恩與成長

    ——記樂從小學“青藍工程”青年教師專業成長分享活動

     

    20181130日下午,在樂從小學階梯教室召開全體教師例會,開展“青藍工程”青年教師專業成長分享會活動。

    活動由廖勝斌副校長主持,青年教師代表陳秋華、李弘宇、黃嘉欣,方銘曼;師傅代表劉喜英老師進行專業成長的分享。

    各位青年教師激情洋溢地分享成長經驗,梳理成長得失。一學期以來,在校長室和各行政分管領導的關注下,年青教師們積極努力地尋求發展,各項培訓活動基本做到了全員、全程、全心,真正做到了全力以赴地尋求自身成長。分享活動中,青年教師們從師德師風建設、班級管理藝術、教學基本功錘煉、信息化運用等方面總結成長點滴,反思成長變化,表達感恩情懷,展現出了較高的專業素養和成長變化。

    陳秋華老師說:在之后的日子,我必定會繼續努力,不斷摸索,向師傅及身邊優秀的老師們看齊,勤于思考,注重更新,夯實學術基礎,努力做一個竇桂梅大師口中“能讓學生真正學習、真正有收獲的情感,和思辨的提升的,師德崇高的老師!”

    黃嘉欣老師說:

    在這次比賽課中、在樂小的成長中,我收獲了很多。歸納成3點:

    1、多聽、多看、多問。學校提供的學習機會,我們要用心參與。優秀的課堂、優秀的教師有時候境界不到位的我們,可能聽了,看了,不懂,那就多問。我最喜歡不要臉地纏著老教師們,聽聽他們的評課,聽聽他們的見解,交流碰撞才有進步。

    2、用心做好每一件事。事情很多很多,分配好,用心才能結果。

    3、心態要好,耐心積淀。給自己成長的時間和空間,既正視自己的不足,也敢于接受機會的挑戰。

    李弘宇老師感恩道:

    作為一名青年教師,非常感謝學校給了我一個良好的機會與平臺,成為了師徒結對活動的中的一員,并且很榮幸地成為了王明媚老師的徒弟。在這一學期不到的時間里,我成長了很多,學到了很多技能。尤其是本次課堂教學比賽,從第一次試教時的節奏拖沓,環節銜接不明確,到后來的節奏緊湊、環節有序。點點滴滴的成長離不開備課組老師的鼓勵和栽培。

    方銘曼老師感恩道:

    感謝科組的龐曉玲老師和龐輝燕老師給予的指導和幫助,讓她走在不斷成長,不斷進步的路上。

    劉喜英科長代表所有兢兢業業的師傅們發言道:

    我盡力幫她分析透教材,設計出科學合理的教學環節,精心設計有層次有彈性的作業,并指導她多次試教,盡量把優秀的教學活動匯報出來,以提高教育教學水平。另外,通過聽課、評課幫助她發現一些自己難以注意到的問題,及時改正。我給她評課時,會反饋很多她們自己沒有意識到的優點和缺點。比如她上課時和學生互動、小組討論、關注全體學生等比較好等優點我都給予肯定;對她的缺點如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情,評價語言較少,整堂課時間分配得不夠科學等,我都直言不諱地給她指出來。每次她們都能樂意接受,并虛心改正。

    相信每位幫輔帶的師傅們都如此一般的一絲不茍,每位青年教師都努力上進,“越努力、越成長、越美好”祝愿樂小的每一位青年教師都能在自己的教育事業之路上走得陽光燦爛,收獲一路花香。

    通訊員:譚凱欣

    2018.11.30

     

     

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